اليوتيوب كشريك افتراضي في تعليم مهارة الكلام: دراسة حالة لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية المستوى الثاني بالجامعة الإسلامية زين الحسن قنقون. Insya : Journal of Arabic Studies, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–13, 2025. DOI: 10.55210/k37dm390. Disponível em: https://ejournal.kalamnusantara.org/index.php/insya/article/view/198.. Acesso em: 19 oct. 2025.